10 פברואר 2026
 
 
הרשמה ליום עיון הוראת סביבה שינוי אקלים בדגש STEM
 
בשבוע הבא זה קורה!
שמחים להזמין ליום העיון המקוון - מצ"ב  תוכנית יום העיון.
בואו להכיר את תוכנית ישראל ריאלית ודוגמאות מהשטח של הוראה ולמידה רב תחומיים. 
 
 
ההשתתפות ביום העיון תאפשר השלמת נוכחות לקהילות ולהשתלמויות של בידינו. 
קישורים לזום יופיעו על גבי התוכנית שבאתר.

להלן תקצירים של חלק מהתכנים שיוצגו ביום העיון:

STEM ומושגי יסוד
פרופ' טלי טל, הפקולטה לחינוך למדע וטכנולוגיה, הטכניון
16.2  הרצאת מליאה

בהרצאה זו אנסה לסייע לעשות סדר במושגים הרבים שמלווים את החינוך המדעי בעשורים האחרונים – STS, STSE- סוגיות סוציו־מדעיות, STEM, למידה מבוססת פרויקטים (PBL) ומיומנויות המאה ה־21. 
במקום לראות בהם “עוד דרישות” או מסגרות מתחרות, נבחן כיצד כל אחד מהם מדגיש היבט אחר של אותה מטרה: הוראת מדע רלוונטית, משמעותית ומחוברת לעולם האמיתי.


חקר אקלים רב-תחומי בעידן הדיגיטלי
רפאל בוקר, תיכון עירוני ד, תל אביב
16.2 - מושב הוראה ולמידה רב תחומית

מיזם "הגשר למחר" הוא מיזם אינטרדיסציפלינרי הפועל תוך סנכרון בין צוותי המדעים, המתמטיקה, האנגלית והגיאוגרפיה, דרך למידה מבוססת אתגרים . המיזם יוצא מליבת תוכנית הלימודים (חקר בביולוגיה, תרכובות פחמן בכימיה) והופך אותה למסע יזמי להתמודדות עם משבר האקלים. התלמידים חוקרים בשש קבוצות חקר תופעות אקלימיות (אלבדו, החמצת ימים, הפשרת קרחונים ועוד). הם מבצעים סקירת ספרות מעמיקה המובילה לשאלת חקר יישומית, אותה הם בוחנים במעבדה דרך תכנון ניסויים יצירתיים (שימוש בפרווה סינטטית, מידול מי ים, ניתוח בדים על משטחים בעלי החזר אור שונה).
בשיעורי מתמטיקה, התלמידים מעבדים את תוצאות המעבדה באקסל תוך התאמת קווי מגמה לחיזוי עתידי. בכימיה, הם חוקרים את המבנה המולקולרי של גזי חממה ומזהמים, ומייצרים מודלים תלת-ממדיים פיזיים ודיגיטליים.
 
 
השתלמות עדכון ידע מדעי
 
מחר, ה- 11.2.26  בין השעות 19:00-20:30, תתקיים הרצאה נוספת בסדרת ההרצאות במסגרת השתלמות עדכון ידע מדעי תשפ"ו. ההרצאה תעסוק בנושא שימוש אופורטיוניסטי בחיישנים, רשתות תקשורת ולוויינים לניטור אקלים ותינתן על ידי  פרופ' חגית מסר-ירון, הפקולטה להנדסה, אוניברסיטת תל אביב.

תקציר ההרצאה
מדידה מדויקת של תופעות אקלימיות היא תנאי יסוד להערכת שינויי אקלים. עד כה נשען ניטור מזג האוויר בעיקר על מכשור ייעודי, הכרוך בעלויות התקנה ותחזוקה גבוהות ולכן מספק כיסוי מרחבי מוגבל ורזולוציית זמן-מרחב נמוכה. בהרצאה תוצג גישה חדשנית לניטור מזג אוויר המבוססת על ניתוח מידע המופק מאותות תקשורת אלחוטיים ממגוון טכנולוגיות. מאחר שרשתות אלחוטיות, ובהן רשתות סלולר, פרוסות כמעט בכל אזור יבשתי, גישה זו מציעה מענה למגבלות המערכות הייעודיות. יוצגו העקרונות הפיזיקליים שבבסיס השיטה, ייסקרו הישגי המחקר בתחום, יודגמו יישומים כגון חיזוי שיטפונות, ויידונו האתגרים בדרך ליישום תפעולי.

אודות המרצה
פרופ' חגית מסר-ירון היא פרופסור אמריטה בבית הספר להנדסת חשמל באוניברסיטת תל אביב וחוקרת בכירה בתחום עיבוד אותות סטטיסטי ויישומיו לניטור הסביבה ולתקשורת. היא בעלת תואר דוקטור בהנדסת חשמל מאוניברסיטת תל-אביב ופוסט-דוקטורט מאוניברסיטת יֵיל. מסר-ירון היא הפרופסורית הראשונה בישראל בהנדסת חשמל, כיהנה בתפקידים אקדמיים ומנהליים בכירים, בהם המדענית הראשית של משרד המדע, סגנית הנשיא למחקר באוניברסיטת תל-אביב ונשיאת האוניברסיטה הפתוחה. היא גם שימשה כיו"ר המועצה להשכלה גבוהה וחברה בוועדות בינלאומיות בתחום המדע והאתיקה.
תחום המחקר המרכזי שלה כולל פיתוח שיטות אופורטיוניסטיות לניטור סביבתי – שימוש במערכות תקשורת, חיישנים ורשתות קיימות כדי להסיק מידע אקלימי ומטאורולוגי (כמו גשם, לחות ורוח), עבודה פורצת דרך שזכתה להכרה בינלאומית ולפרסים מובילים, כולל מדליית IEEE לטכנולוגיות סביבה ובטיחות.

פספסתם הרצאה קודמת? רוצים לצפות בהקלטה?  לכל ההרצאות המוקלטות 
 
מעורבות אזרחית עושה שינוי!
 
בעקבות הלחץ הציבורי הרחב שהוביל ארגון מגמה ירוקה, ולאחר דיונים ממושכים בוועדת הכנסת, הוחלט להסיר מחוק ההסדרים את הסעיף שאפשר בנייה בשמורות טבע.

לצד זאת הוסרו גם סעיפים נוספים שעוררו התנגדות סביבתית,  בהם הסעיף שפגע בהגנה על החופים, הסעיף לצמצום סמכויות פקיד היערות, וכן הסעיף שפגע בחוק אוויר נקי.

הסרת הסעיפים היא תוצאה של מאבק מתמשך של ארגוני הסביבה ושל פעילות ציבורית נרחבת באמצעות פניות, מכתבים והפעלת לחץ מול משרד האוצר. זהו מקרה נוסף המוכיח כי מעורבות אזרחית עושה שינוי.
 
בינה מלאכותית בחינוך, STEM ו AI
 
בשבוע שעבר ביקר צוות מרכז בידינו ביריד הבינה המלאכותית הבינלאומי הראשון בישראל. בכנס שהתקיים בבנייני האומה בירושלים, ביקרו אלפי מבקרים, כולל תלמידים רבים מבתי ספר שונים שחלקם אף הציגו בדוכנים השונים את העשייה המרשימה בתחום. לאחר ביקור בעשרות הדוכנים והתרשמות מהגופים הרבים שהציגו, ליקטנו כמה דוגמאות בנושאי סביבה ובשילוב  STEM  ו-AI:
עלון מדע וטכנולוגיה בנושא ביומימיקרי - מציע מערכי שיעור בגישת ה STEM בנושא הביומימיקרי ופעילויות למורים ותלמידים בנושאים שונים בהשראת הטבע 
אקומטר - מערכת המציגה מגוון נתונים לגבי צריכת המשאבים בבית הספר ומניעה למודעות ופעולה של חסכום במשאבים. 
אתגר הנהר - אתגר הנהר הוא משחק דיגיטלי שפותח ע"י חברת גוגל על מנת להציג לתלמידים את המודל שפיתחו בגוגל לחיזוי שיטפונות ואת אופני  השימוש ב AI בפיתוח המודל.  המשחק קצר ומהנה וכולל גם מדריך למורה המציע הנחיות ומערך נלווה למשחק.   

לקריאה נוספת
 
קהילת בידינו
 
 
 
  Facebook  ​  YouTube  ​  Website  ​  Whatsapp  ​

 

נשלח באמצעות smoove דיוור אלקטרוני