28 אוקטובר 2025
 
 
הזמנה להשתלמות "למידה חוץ כיתתית"
 
יצאתם עם התלמידים החוצה - לסיור או סדנה סביבתית? איך הרגשתם? איך הרגישו התלמידים? האם זה תרם להם? האם הרגשתם אתגרים שלא מרגישים בכיתה?  
אנחנו מזמינים אתכם להשתלמות בנושא למידה חוץ כיתתית, בה נוכל לשתף מנסיוננו, להתנסות בעצמנו ולקדם את הלמידה החוץ כיתתית בהוראת סביבה ושינוי אקלים. 
הרשמה במצפן - פתרון למידה 203002  לתשלום
 
 
 
3.11 | יום הלמידה החוץ כיתתית
 
יום הלמידה החוץ כיתתית מצוין מדי שנה בתחילת חודש נובמבר ביוזמה בינלאומית של ארגונים חינוכיים, שמטרתה לעודד הוראה ומשחק מחוץ לכותלי הכיתה ולהעלות את המודעות לחשיבותם והתרומה הייחודית של מרחבי הלמידה החוץ־כיתתיים.

הלמידה בחוץ יכולה לשמש כלי גמיש ומגוון: העמקה בתכני תוכנית הלימודים, הפסקה מהשגרה, פעילות חברתית או גיבוש קבוצתי – ולעיתים שילוב של כל אלה. מחקרים עדכניים מדגישים את תרומתה הרבה של הלמידה החוץ־כיתתית: היא מקדמת למידה משמעותית, תורמת להתפתחות הקוגניטיבית, המוטורית והרגשית של תלמידים, מפתחת את המורים מבחינה מקצועית ומחזקת את הקשר לבית הספר, לקהילה ולחברה.

בעשורים האחרונים נרשמה התרחבות גדולה של תחום זה בישראל ובעולם: מסיורים לימודיים בסביבה הקרובה ועד טיולים שנתיים, פעילות אתגרית בטבע, מחקרי שדה, ביקורים במוזיאונים ובמרכזי מדע, תוכניות חינוך יער, חינוך סביבתי וחקלאות ועוד.

למידה חוץ־כיתתית איכותית נשענת על שלושה מרכיבים מרכזיים:
יד – עשייה פעילה, התנסות וחקר אישי של התלמידים.
לב – מוטיבציה פנימית, עניין ודאגה לזולת ולסביבה.
ראש – פיתוח חשיבה מסדר גבוה: השוואה, ניתוח, טיעון והסקת מסקנות.

במרכז בידינו רואים בלמידה החוץ־כיתתית מרכיב מרכזי גם בהוראה סביבתית ובהקניית כלים להתמודדות עם שינויי אקלים, ובשנים האחרונות פותחו משאבים רבים לשימוש המורים והקהילה החינוכית - מוזמנים להשתמש!

למידה בסביבה הקרובה - מגוון פעילויות המיועדות לביצוע מחוץ לכיתה, למשל בחצר בית הספר או בסביבה הקרובה לו. בפעילויות מושם דגש על שימוש בסביבה לשם הוראת נושא שינוי האקלים, למשל סיור בקניון בדגש שינוי אקליםסיור בסביבה עירונית בנושא שינוי אקלים.
למידה חוץ כיתתית בדגש קיימות ושינוי אקלים - חוברת זו מאגדת בתוכה רקע על גישת ההוראה יחד עם הצעות לסיורים לימודיים באתרים ברחבי הארץ שיכולים לקדם הבנה ולמידה של נושא סביבה וקיימות בכלל ושינוי האקלים בפרט. 
חינוך מבוסס מקום בדגש שינוי אקלים - רקע על חינוך מבוסס מקום והצעות כלליות ללמידה חוץ כיתתית הניתנות להתאמה מקומית ומיועדות למורים לתלמידי חטיבה ותיכון. ההצעות כוללות שבע סביבות שונות שעשויות להיות בסביבה הקרובה של בתי הספר: נחלים, חורש, חורשה ויער, שטח חקלאי, סביבה עירונית, שטחי טבע פתוחים, מדבר וים.
חשיבות היציאה לטבע - בפעילות זו חושפים את התלמידים לחשיבות הטבע בחיי האדם ומעודדים אותם לפעילות אקטיביסטית למען הטבע.
הסדנה הסביבתית - דוגמאות נבחרות - חוברת הכוללת ארבע סדנאות סביבתיות (למורי מדעי הסביבה) בצפון הארץ - חורש וטבע עירוני בנחל זיו בחיפה, חוף הים ופיתוחו בחוף אכזיב, נחלים ושיקומם בנחל הקישון וחופי הכנרת. 

אנו מקווים שמתוך מודעות ליתרונות הגלומים בלמידה חוץ כיתתית גם אתם תכננתם או תתכננו לתלמידיכם פעילוית בחוץ - במידה וכן, נשמח אם תשתפו אותנו ותשלחו תמונות מהפעילות. 

מקורות ומידע נוסף
עקרונות ללמידה חוץ כיתתית - משרד החינוך
פרק 14 - למידה חוץ כיתתית  - בהשתתפות ד"ר נירית לביא אלון, פודקאסט "בשביל החינוך", סמינר קיי.
 
ההרשמה להשתלמויות וקהילות במצפן בעיצומה
 
בנוסף להשתלמות למידה חוץ כיתתית קיים מגוון השתלמויות וקהילות מורים לבחירתכם. 
כולן פתוחות להרשמה במצפן. ראו כאן
 
 
קהילת בידינו
 
 
 
  Facebook  ​  YouTube  ​  Website  ​  Whatsapp  ​

 

נשלח באמצעות smoove פלטפורמת שיווק