היום הופענו וייצגנו את המנהלות והמנהלים בועדת החינוך של הכנסת, בדיון פתיחת השנה ובדיון על מנהלי בתי הספר כמנהיגי החינוך, אותו יזמנו בעזרת קבוצת חברי כנסת.
אורית גור כהן ואביגיל סאמין, יושבות הראש השותפות של מנהיגים תיארו איך נראה הקיץ אצל מנהלי בתי הספר והציעו לועדה לקרוא למשרד לאפשר חופשה גמישה למנהלים, לאחר שעבדו במשך רוב הקיץ. פתרון פשוט וזול שימנע שחיקה ויקל על מנהלים להישאר במערכת.
הן הזכירו שטבלת תשלומי ההורים עוד לא פורסמה ואי הוודאות פוגעת בהיערכות לשנת הלימודים ובמנהלים במיוחד. בעקבות קריאתן מנכ"ל המשרד ויו"ר הועדה התחייבו לזרז טיפול ופרסום.
הן דרשו מהמשרד לפרסם באופן רשמי את מדיניות שעות השהיה וכתגובה, המנכ"ל מאיר שמעוני הבהיר, אל המצלמה ולפרוטוקול, כי ההסדר שלפיו המורים היו זכאים לחמש שעות שהיה מהבית, אשר היה נהוג בשנים תשפ"ב-תשפ"ג אינו חל יותר בשנים תשפ"ד והלאה.
בנוסף, הן קראו למשרד להכין ולפרסם הוראת שעה שתאפשר יתר גמישות ויצירתיות במציאת פתרונות למחסור במורים.
מצורפים מטה דבריהן הכתובים.
בנוסף, ניתן לעיין במסמך שהנחנו על שולחן הועדה. למתקדמים, ניתן גם לצפות בשידור כולו באתר הכנסת
דברי אביגיל ואורית, יושבות ראש מנהיגים, בפני הועדה:
"כבוד היושב ראש, חברי ועדה נכבדים,
ועדה חגיגית לפתיחתה של שנת הלימודים ואנחנו, מנהיגים - ארגון מנהלי בתי הספר, מאחלים שנה טובה ומבורכת לכל תלמידי ישראל, לצוותים ולמנהלים.
גם
השנה, נתמודד עם משימות חשובות לחוסנה של מדינת ישראל, וטובי הכוחות נדרשים להובלת המשימה הזו.
בחדשות אנחנו שומעים על סבבי מינויים בצבא לקיץ 2026, כשבבתי הספר טרם הסתיימו
מינויי מנהלים לקיץ 2025.
המחסור במנהלים הוא מחסור שקוף היות ולא ניתן לפתוח בית ספר מבלי למנות מישהו למנהל, שיישא באחריות לכל הדברים. אבל המציאות הרצויה תתאפשר רק אם אנחנו נוביל את השינוי המיוחל שיגרום לטובי האנשים במערכת לקחת על עצמם את התפקיד הכבד הזה.
הדרישות מהמנהל הולכות וגדלות, כפי ששמענו כאן ממנכ"ל המשרד, ואנחנו יודעים שככל שהתפקיד רחב ודורש כישורים
מרובים- האדם שאמור למלא את התפקיד חייב להיות מנהיג בעל שיעור קומה.
ומנהיגים צריכים יכולת לקבל החלטות. וצריכים גיבוי. וצריכים תנאי העסקה ראויים.
המהלך
רחב מאוד, אך ניתן לבצעו בשני אופנים ברורים: 1. להבין שמנהל אינו מורה עם גמול ניהול. מנהל הוא פרופסיה נפרדת.
2. לבצע פעולות הנגזרות מכך.
Quick Win ראשון אם אתם רוצים: חופשת הקיץ מסתיימת. מנהלים עבדו קשה בחופשה מבלי לקבל תגמול
עבור העבודה הזו, ומבלי לקבל חופשה חלופית. זו יכולה להיות פעולה שתיזקף לזכותכם, השר והמנכל, יו"ר הועדה: למסד את הדרישה שלנו ולומר למנהלים- "עבדתם, עכשיו תנוחו, גם למען המערכת עצמה."
עניין שני שנאמר כאן בועדה כל שנה הוא סוגיית תשלומי ההורים. לא ניכנס לדיון החברתי - מי משלם וכו', אבל כל החלטה צריך לקבל כבר בחודש מאי. מנהל בית ספר לא יכול לתכנן אם חוזר תשלומי ההורים טרם אושר לפרסום. שלא לדבר על כך שהסכומים לא עודכנו כבר שנים רבות, וכל טיול עולה עשרות אלפי שקלים יותר ממה שאנחנו גובים מההורים. מה שיוחלט, העיקר – בהקדם!
עניין שלישי הוא המחסור במורים. יש לנו הרבה מה לומר על הסיבה למחסור- וזה לא רק השכר, אלא מוגנות המורים ומורכבות המשימה. אבל מה שברור הוא
שחייבת להיות גמישות לגבי קליטת מורים והעסקה מעבר למקסימום המקובל, להוציא הוראת שעה, לאפשר קיצור תקופת צינון של מורים שיצאו לפנסיה מוקדמת, ופתרונות נוספים שנדרשת גמישות של המערכת עצמה בהתאם להמלצת המנהל שנמצא בעצמו בשטח, ואחראי לתוצאות הפעולות בבית
הספר.
נקודה נוספת היא הנחיות שנוחתות על המערכת תוך כדי שנה – "ליישום מיידי". למשל, השנה הוסכם עם ארגון המורים שינוי במבנה שבוע העבודה של המורים. ההנחיות לביצוע מיידי העמידו את בתי הספר בכאוס מטורף.
לסיכום, כבר חודשים שאנחנו קוראים למשרד החינוך להוציא הנחיות ברורות לגבי שעות השהיה בבתי הספר שעובדים 5 ימים. מנהלי בתי הספר קיבלו הנחיות ממשרד החינוך והמורים
קיבלו מידע אחר מארגוני המורים, וכרגיל המנהלים עומדים בין הפטיש לסדן. זהו דבר שיכול היה להיפתר ברגע שמשרד החינוך יוציא הנחיות ברורות ולא ישאיר עמימות, ויאמר לנו "ידענו שתסתדרו".
כל אלה פעולות ליישום מיידי. כבר היום ניתן להתחיל להניע את מהלך ההכרה במנהלי בתי הספר כמנכלים של בתי הספר, שהם בעצם ערים קטנות.