Accessibility

ניוזלטר לחודש אפריל 2024

 

 

מפגשי העשרה
מוזמנים.ות להצטרף למפגשים הבאים

 

לנווט בעולם משתנה: פיתוח מיומנויות שיח וקשר בין מרצים.ות וסטודנטים.ות
16.5.2024
10:00-11:30
מרצה - אוריה חורש, פסיכולוגית חינוכית מומחית, מרכז "דואט" המחלקה לפסיכולוגיה באוניברסיטת בן גוריון
בינה מלאכותית ובינה אנושית בעיצוב למידה והערכה אקדמית
26.5.2024
10:00-11:30
מרצה: ד"ר אפרת פירסט, מחקר פדגוגיה דיגיטלית בערוץ המו"פ לטכנולוגיה ולחדשנות בחינוך, מכון מופ"ת. 

 

האוניברסיטה מבקשת לעודד ולתמוך בחברי.ות הסגל בשיפור וחידוש של תהליכי ההוראה והלמידה. הרחבת מעטפת התמיכה בלמידה וחידוש דרכי ההוראה בקורסים יעשו בליווי ובתמיכה מקצועית של צוות היחידה.

אנו מעודדים אתכם.ן להגיש הצעות בתחומים הבאים:
  1. הערכה חלופית
  2. כתיבת חקרי מקרה (case studies)
  3. פיתוח משאבי לימוד לקורס
  4. רכישת רישיונות לכלים דיגיטליים

 

בשנה האחרונה השימוש בבינה המלאכותית הפך משמעותי בכל תחומי החיים, כולל בתחומי המחקר, ההוראה והלמידה. אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, מוסד אקדמי מוביל בתחומי המחקר וההוראה, מודעת לחשיבות שיש בהטמעת טכנולוגיות חדשות. היא לוקחת על עצמה את האתגר בהכנת הסטודנטים.ות לעולם המשתנה, הכולל גם שימו ש מושכל בכלי הבינה המלאכותית. אחד האתגרים העומדים בפנינו הוא ללמד את הסטודנטים.ות כיצד לעשות שימוש בכלי הבינה המלאכותית מבלי לוותר על היושרה האקדמית. עלינו ללמד את הסטודנטים.ות כיצד לעשות שימוש יעיל ואתי בכלי הבינה המלאכותית, ולפתח בהם גישה ביקורתית כלפי אמינות המידע המתקבל מהבינה המלאכותית ואיכות תוצריה. 
המסמך הבא מציג קווים מנחים לשילוב כלי AI בקורסים והנחיות כיצד להתייחס לכך בסילבוס.

 

מפגשי העשרה – שילוב בינה מלאכותית במחקר ובהוראה
במהלך השנה האחרונה התקיימו מפגשים שונים בנושא שילוב בינה מלאכותית במחקר ובהוראה בהנחיית ד"ר ערן גל, ראש החוג ללימודי תואר שני בפקולטה לטכנולוגיות למידה, HIT
לצפייה בהקלטה, הקליקו על התמונה

 

 

חג חירות מלא בבשורות טובות!

 

נשלח באמצעות smoove פלטפורמת שיווק