בשנה האחרונה השימוש בבינה המלאכותית הפך משמעותי בכל תחומי החיים, כולל בתחומי המחקר, ההוראה והלמידה. אוניברסיטת בן-גוריון בנגב, מוסד אקדמי מוביל בתחומי המחקר וההוראה, מודעת לחשיבות שיש בהטמעת טכנולוגיות חדשות. היא לוקחת על עצמה את האתגר בהכנת הסטודנטים.ות לעולם המשתנה, הכולל גם שימו ש מושכל בכלי הבינה המלאכותית. אחד האתגרים העומדים בפנינו הוא ללמד את הסטודנטים.ות כיצד לעשות שימוש בכלי הבינה המלאכותית מבלי לוותר על היושרה האקדמית. עלינו ללמד את הסטודנטים.ות כיצד לעשות שימוש יעיל ואתי בכלי הבינה המלאכותית, ולפתח בהם גישה ביקורתית כלפי אמינות המידע המתקבל מהבינה המלאכותית ואיכות תוצריה. המסמך הבא מציג קווים מנחים לשילוב כלי AI בקורסים והנחיות כיצד להתייחס לכך בסילבוס.
במהלך השנה האחרונה התקיימו מפגשים שונים בנושא שילוב בינה מלאכותית במחקר ובהוראה בהנחיית ד"ר ערן גל, ראש החוג ללימודי תואר שני בפקולטה לטכנולוגיות למידה,HIT.