לחברות וחברי האיגוד 🌹


🖊️ השבועים האחרונים, ציינו את תקופת ימי הלאום: יום השואה, יום הזיכרון לחללי צה״ל ופעולות האיבה, ויום העצמאות ה75 למדינת ישראל.
אלו הם ימים מאחדים בזכרון בצער ובשמחה.
אנו תקווה כי תמצא הדרך הנכונה לאחדות ולקידום חוסנה של החברה וניהול המחלוקות מבית.

🖊️ביהמ״ש החליט השבוע כי המורים ימסרו לתלמידים את ציוני המתכונת ואת ציוני המגן ישלחו למשרד החינוך שהתחייב שלא יעשה שימוש בהם לפני הדיון הבא.
בהחלטה זו של ביהמ״ש, ניתן למעשה מצד אחד סעד לתלמידים שנבחנו והתכוננו לבגרויות מבלי לקבל ציונים, ומצד שני, ביקש ממשרדי הממשלה למצות את המו״מ ולקדמו.
אנו שוב קוראים לצדדים לקדם הסכם שכר ראוי למורים, בכדי שניתן יהיה לגייס מורים למערכת לקראת שנה הבאה.

🖊️ביל גייטס ומומחים אחרים מציגים תפיסה כי בקרוב מאוד, ולהערכתם בין 18-30 חודשים, הבינה המלאכותית תלמד את הילדים קריאה וכתיבה.
מנהלת אגף חינוך מאחת הרשויות סיפרה שכאשר היתה בביקור בדובאי ביקרה בבית ספר וציינה כי שם כבר לומדים באמצעות הבינה המלאכותית ומשקפי vr הם כלים נפוצים בעולם הפדגוגי.
יש להיערך כבר כעת לנושא.

זה ידרוש שינוי בתפקיד ההוראה, כאשר המוקד יהיה בהוראת הכלים החברתיים, עיסוק בחוסן, ופדגוגיה ביקורתית.
ויתכן כי בכוחה של התפתחות טכנולוגית זו גם לסייע באופן מצומצם, בהתמודדות עם המחסור החמור בעובדי ההוראה.

⬅️ השבוע קיימנו מפגשים לקראת יום העבודה המשותף של אגף פסיכולוגיה בשפ״י, איגוד מנהלי אגפי החינוך, השלטון המקומי ואיגוד מנהלי השפ״ח. נתראה ב-2/5 בפסגה ראשל״צ.

⬅️ במערכת הגפן ישנם אלפי מוסדות הממתינים לאישור השינויים שביצעו בתוכניות העבודה.
רוב המוסדות ממתינים לנו או לגזברים ומיעוטם לבעלויות. בכולם ראוי שנטפל ובהקדם, על מנת שנוכל להמשיך ולשמור על מקומנו באישור התוכניות והשינויים.
אנא היכנסו בהקדם למערכת גפ״ן וטפלו באישורים לשינויים.

בשורות טובות 🌹

ד״ר שי פרוכטמן
מנהל אגף החינוך במועצה מקומית אבן יהודה
יו״ר איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות

בואו להיות שותפות ושותפים והשפיעו על תוצרי הפיתוח של מודל הבגרות 

במהלך השנה התכנסנו קבוצה של 25 בעלי/ות עניין - מנהלי/ות בתי ספר, רכזים/ות מנהלי/ות אגפי חינוך, נציגי/ות רשתות חינוך, אקדמיה ומשרד החינוך.

למדנו, התווכחנו ופיתחנו בצוותי עבודה ארבעה מודלים אפשריים לבגרות אחרת, הוליסטית, רלוונטית המשפיעה על דרכי הוראה, למידה ובעיקר על פרדיגמת הערכה, הערכה מצמיחה, מגוונת ומתמשכת, מבוססת ערכים, מיומנויות וידע.

בהובלת צוות איגוד מנהלי/ות אגפי חינוך, בית ברל ובהנחיית ד"ר גיל גרטל.

ב- 28.5 אנחנו מתכנסים/ות בבית ברל להצגת תוצרים. בואו לתת לנו פידבק ולהשפיע על עיצוב המודלים המהווים עוגן וקרקע פוריה לפריצת דרך חשובה ולעבודה משותפת עם משרד החינוך ומכלול השותפים/ות. הירשמו בטופס המצורף בקישור

התנועה לשינוי מודל הבגרות