מידעון אב"ע אורות מודיעין-פרשת לך לך

מידעון פרשת לך-לך

עשרה נסיונות נתנסה אברהם אבינו

הרמב"ם מונה את קריאת השם לאברהם לעזוב את מולדתו וללכת אל הארץ המובטחת, הלא נודעת, כנסיון הראשון.

השני-הרעב בארץ כנען המאלץ את אברהם לרדת למצרים.

השלישי-בהילקח שרה לפרעה.

הרביעי- הילחמו בארבעה מלכים.

החמישי- לקיחת הגר לאשה אחרי שנואש משרה.

השישי- הוא המילה.

השביעי- חמס מלך גרר בלקחו את שרה.

השמיני- גרוש הגר.

התשיעי- הרחקת ישמעאל.

העשירי- עקידת יצחק.

בכולם אומרת המשנה במסכת אבות, עמד אברהם.

לכל אחד מאיתנו יש ניסיונות בחיים. עמידה בניסיון פירושה עשיית רצון הבורא גם אם נראה מנוגד לרצוני.

השבת נציין את יום הזיכרון לרחל אמנו.

הניסיונות של רחל היו מורכבים ביותר והיא עמדה בכולם.

היא גדלה בבית של נוכל עובד עבודה זרה שמרמה את החתן שלה.

רחל עושה הכל למען השם באהבה.

היא גונבת את התרפים לאביה, כדי להצילו מעבודה זרה.

היא מוותרת על החתן המיועד לה, שעבד בשבילה שבע שנים, למען אחותה לאה, כדי לא לבייש אותה וכדי להצילה מעשיו הרשע, שהיה מתוכנן עבורה.

כל בוקר אנו מתפללים ומבקשים - אל תביאנו לידי ניסיון ולא לידי בזיון.

ההנחיה הכללית לעמוד בניסיון היא: "ועשית הישר והטוב בעיני ה' – שהוא הטוב המוחלט.

לשמוע אל הקריאה, לך-לך מארצך וממולדתך אל הארץ- רומז לרצון- אשר אראך. השם הטוב, בטובו נתן לנו את התורה, שהיא לקח טוב, דרכיה דרכי נועם וכל נתיבותיה שלום.

שבת שלום ומבורך!

הרב אשר כורסיה

ראש האולפנה

דבר תורה מאת נחמה קוניגסברג רכזת העולות

בפרשת לך לך הנושא של הבטחת הזרע והבטחת הארץ מופיע כמה פעמים. מעניין שה’ משווה את הזרע של אברם גם לעפר הארץ וגם לכוכבי השמים. למה גם העפר וגם הכוכבים, ולא רק באופן עקבי עם אחד מהם?
בפרק י"ג: פסוק ט"ז ה' אמר לאברהם “,ושמתי את־זרעך כעפר הארץ אשר אם־יוכל איש למנות את־עפר הארץ גם־זרעך ימנה” ה' אמר לאברם להסתכל בכל הארץ- הבטחת הארץ, ועל עפר הארץ- הבטחת הזרע, משהו שבוודאות לא ניתן לספור. הבעל שם טוב מוסיף, בספר מלאכי פרק ג:פסוק י"ב: ה' קרא לבני ישראל "ארץ חפץ," אם חוקרים בעפר אפשר למצוא אוצר של כל יהודי.
אז למה גם צריכים לעשות השוואה בין הזרע והכוכבים, למה ההשוואה לעפר לא מספיק?האור החיים הקדוש מסביר כי באופן עצמאי ניתן להבין את המטאפורה "עפר הארץ" לשלילה. אפשר לראות את העפר בדרך שלילי כי הולכים עליו ושפל. אבל ברגע שה' הוסיף את המטאפורה של "כוכבי השמים," יש אור חדש על ההשוואה של יהודים לעפר הארץ, באור חיובי. כאשר מגיעים למעמד של "כוכב", וגם יש את הענווה המיוצגת על ידי עפר, אז הזרע ראויים לתואר "בני אברהם,יצחק ויעקב" אשר גילמו את התכונות הללו. בתור ילדיו של אברהם התפקיד שלנו הוא למצוא את האיזון בין ה"עפר" וה"כוכבים" בחיים שלנו

בהזדמנויות שונות הבטיח הקב״ה לאברהם את ארץ כנען לזרעו ולהמשך ריבוי זרעו : "כִּי אֶת כָל הָאָרֶץ אֲשֶׁר אַתָּה רֹאֶה לְךָ אֶתְנָנָה וּלְזַרְעֶךָ עַד עוֹלָם" (בראשית יג, טו').

תיאור ההבטחה מעלה שאלות, כגון -האם יכול היה אברהם לראות את כל הארץ המובטחת ממקום מושבו בארץ כנען? בתשובה לשאלה זו ניתן להסביר שראייתנו מוגבלת עד למרחק האופק(כ 5 ק"מ) עקב צורתו הכדורית של הארץ. תוך הסתמכות על משפט פיתגורס, ביודענו את רדיוס כדור הארץ ואת גובה הצופה, ניתן לחשב את מרחק האופק שאותו יראה הצופה סביבו. בהתבסס על חישובים אלה, מרחק האופק יהיה השורש הריבועי של מכפלת המספר 13 בגובה הצופה. לפי חישוב זה נקבל שצופה בגובה ממוצע (1.70 מטר), בגובה פני הים, יראה למרחק של כ-5 ק"מ (מרחק האופק) בלבד, בתנאי ראיה שללא מכשולים מסתירים.

יש לפרש את הבטחת בצמוד לפסוק: "קוּם הַתְהַלַךְ בָאָרֶץ לְאָרְכָה וּלְרָחְבָה כִּי לְךָ אֶתְנְנָה" (שם יג', יז'), לכל מקום שאליו יגיע אברהם, הוא יישא עיניו לאופק, וכל המראות שהוא ייראה יצטרפו יחד לקביעת שטח הארץ המובטחת. אברהם התהלך בארץ לאורכה ולרחבה - שכם, באר שבע, קריית ארבע וכו' (בגבהים של 100-800 מטרים מעל פני הים ואופק של 40-100 קילומטרים), ולכן אפשר לומר שבכך הוא כיסה במראה את כל שטח ארץ כנען.

(מתוך ספרו של ד"ר יצחק קניגסברג- אורים בתורה ומדע )

שבת שלום!!

סופי סאמטר וטליה לאובר ט5

שבת מסלול אורייתא לכיתות ז'-ט'

בשבת פרשת נח היו בנות המסלול בשבת חוויתית באולפנת בהר"ן.

השבת עסקה בנושא-"השליחות שלי"

וכל אחת ואחת הרגישה שיש לה שליחות מיוחדת וייחודית לה בעולם.

ההרכב המוזיקלי של המורות !

בנות השמינית במפגש עם בימאי הסרט-בחורים טובים

ט'-1 בסיור של''ח בפלמחים

כיתה ט'-1 יצאה ליום שדה בקיבוץ פלמחים.

הבנות שמעו הדרכה על חול, בעזרת פתיבר טחון ונהנו מפעילויות מעניינות מלמדות וכיפיות:)

פעילות פתיחה של המדריכות הדר ואמונה מכיתה י'

שבוע העליות

תלמידות ביולוגיה בפעולה

בוחרות באורות

ביום שני בשעת ההפסקה כל בנות האולפנא הוזמנו לבחור במעשה טוב או קבלה על עצמן כהכנה לבחירות. המדריכות הציבו קלפי ופתקי בחירות מדומים והבנות יכלו להכניס את הפתק שהן בחרו לתוך הקלפי.

היה חוויתי ומהנה!

"טעימה מחיי"

ביום שני במסגרת 'טעימה מחיי' יעל אדל סיפרה לכיתה על משפחתה, שיתפה את הכיתה בתחביביה וחילקה לחברות את המאכל האהוב עליה:)

כיתות ח' בקבלת שבת שכבתית

כיתות ח' בסיור של"ח בגבעת שר

בנות שכבה י' בפארק אתגרי ג׳אננה

ביום חמישי יצאה שכבת י' ליום שיא בפארק שטח אתגרי ג'ננה.

נושא החודש בשיעורי מדרשה "יש בך הכל" - העצמה אישית דרך חיבור לערכים שלי, שמחה בהצלחות הקטנות, כוח הנתינה והיכולת לקבל. לאחר הפעילות בפארק הבנות מילאו דף עם שאלות להתבוננות ולמחשבה לאחר המפגש שלהן עם תחושות וחוויות שונות.

בסיום הפעילות הבנות כתבו משפטי השראה ותובנות.

היה יום גדוש בחוויות ותובנות מעמיקות:)