* אחריותי או לא?                                                                                                         כל ילד מחזיק 3 עיגולים בצבעים שונים: אדום= זו לא אחריותי, צהוב= יש לי מעט אחריות, ירוק= אחריות שלי.                                                                                                       המורה אומרת היגדים, כל ילד מרים את הצבע המתאים לדעתו. בסיום נעשה דיון – מה האחריות שלי? האם אני אחראי רק במעגל הקרוב אלי או יש לי אחריות גם במעגלים רחוקים יותר?               

 דוגמאות להיגדים:                                                                                                         חציתי את הכביש כשהסתכלתי בטלפון הנייד שלי, נהג עצר בפתאומיות והנוסעת ברכבו נפגעה קלות.  הרעשנו בכיתה ולא איפשרנו למורה להעביר שיעור. השכן שלי החליק על קליפת בננה שנפלה לי מהיד. החבר שלי נשאר ללא שותף לחדר בטיול השנתי משום שאף אחד לא רצה להיות איתו. חבר שלי העתיק ממני במבחן. מישהו כתב משהו פוגעני בקבוצת הכתה על תלמיד אחר. תלמידים בכתה מקיימים פעילות ולא מזמינים אחד מהתלמידים באופן קבוע. ילדים מתכננים חרם.

*"תפוח אדמה חם"  - צריך להעביר חפץ מאחד לשני במהירות – תדגישו שאסור לזרוק אלא חובה להעביר מיד ליד – וברגע שהמורה מוחא כף מי שהחפץ בידיו יוצא מהמשחק. מטרת המשחק: להראות כי לפעמים אנחנו פשוט מתחמקים וזורקים מאחד לשני, העיקר שלא תיפול עלינו ובעצם לא לוקחים אחריות. 

*אני אחראי להוביל אותך.                                                                                               מסתדרים בזוגות, לאחד מבני הזוג מכסים את העניינים, האחריות של בן הזוג הרואה להעביר את חברו מסלול מכשולים מבלי שיפול במהלך המסלול ויסיים אותו בצורה הטובה ביותר ובזמן הקצר ביותר. לאחר מכן מתחלפים.