"תגישו לי את הסילבוס עד ה-15.8!"... אבל רגע לפני שניגשים למלא טכנית את הטופס עם סדר הנושאים שנלמד בקורס, סוג המטלות ורשימת הקריאה, בואו נעצור רגע כדי לחשוב: מהו התהליך הלימודי שאני רוצה לקיים בקורס? כיצד הוא יאפשר לסטודנטים ולסטודנטיות לפתח את הידע והמיומנויות הנדרשות בתחום? בסדנה זו נסביר מהם החלקים השונים של הסילבוס, חשיבותם, ונעבור מחשיבה המבוססת על מיפוי נושאים ומושגים לחשיבה המתכננת למידה אפקטיבית. זאת על מנת שהסילבוס יהפוך ממסמך טכני שמגדיר חובות וזכויות למסמך פדגוגי המעצב את תהליך הלימוד שהסטודנטים יעברו.
מומלץ להגיע עם סילבוס לקורס קיים עליו תרצו לעבוד ולהתנסות.
מנחה: ד"ר ענבל צרפתי-ברעד, מובילת חדשנות בהוראה
>להרשמה
