בשתי מילים אפשר לתמצת את המסר שירו של חנן בן ארי "החיים שלנו תותים".
בשתי מילים אפשר להגדיר את המסד של האמונה שלנו, בשתי מילים אפשר לבטא את היחס הבן דורי בין ההורים לילדים. דרך שתי מילים אילו ניתן להבין את משמעותה של מצוות הביכורים בפרשה שלנו. דרך אותם שתי מילים אנו פותחים את השנה המיוחדת שלפנינו.
הכרת הטוב שמביאה לאמירת תודה.
אדם נטע כרם, השקיע וחיכה כמה שנים לפירות. ואז כשהפרי הראשון מבשיל הוא נדרש לקחת אותו לעטר אותו ולעלות עם הפרי לבית המקדש, למקום השכינה. שם בשמחה גדולה הסל מונף לצד המזבח והיהודי סוקר את ההיסטוריה של עם ישראל מראשיתו ועד הלום. הוא אומר בפה, מול קודש הקודשים שהוא אינו כפוי טובה והוא מוקיר תודה על כל הטוב שהקב"ה השפיע עליו. מהנקודה הזו של הכרת הטוב לבורא על כך שיש עולם נפלא, שאני חי ובטוב, שיש לי משפחה ושיש לי מדינה נבנה המסד לאמונה ולקשר עם הקב"ה
הכרת הטוב להורים שנשאו אותי על כפם היא הבסיס לכיבוד הורים.
מי שרואה את הטוב הכללי, את הכוס המלאה ומתעלם מהפרטים הקטנים יכול לשמוח ולהמשיך עם אנרגיות חיוביות גם בתקופות מורכבות.
עם כל המורכבות, החוסר נוחות והנזקים של הקורונה אנו בוחרים לפתוח את השנה בהכרת הטוב ואמירת תודה גדולה לבורא עולם על שזיכה אותנו לחיות בשנת תשפ"א במדינת ישראל המשגשגת כי באמת "החיים שלנו תותים".
תודה גם לצוות המורים והמחנכים, היועצים וצוות המנהלה של הישיבה, שעומל כל הזמן להיות קשוב ולקדם את הבנים.
תודה לכם ההורים על התמיכה, האמון והפירגון.
תודה על הזכות ללמד ולחנך את הבנים.
הישיבה זכתה להכרת הטוב ממשרד החינוך לפני כשבוע, כאשר נתבשרנו על כך שצוות הישיבה זכה זו הפעם הרביעית בהוקרה ובתגמול כספי בגין הישגים לימודיים וערכיים. תודה לצוות המקסים!
תודה לרב ארז הימלפרב שבמשך שמונה שנים הוביל והנהיג את חטיבת הביניים באהבה גדולה ובהרמוניה. הרב ארז יצא לשליחות חינוכית בבית ספר יסודי בירושלים .
שבת שלום!
ראש הישיבה,
הרב שמואל רוזנבלום
מצורף בזאת מכתב של הרב ארז
מכתב פרידה
הורים, תלמידים, ואנשי צוות יקרים. זכיתי ובעשר השנים האחרונות ישיבת בני עקיבא לפיד תורת נחום במודיעין הייתה לי לבית. תקופות לא מעטות ביליתי בבנייני הישיבה יותר שעות ביממה מאשר בביתי, אך מעבר לעבודה האינטנסיבית, צוות המורים והמורות, התלמידים וההורים היוו את רוב עולמי.
זכיתי יחד איתכם להוביל פרויקטים חינוכיים וקהילתיים כמו, מסע בר מצווה בשכבת ז ומסע מתבגרים יחד עם האימהות, בשכבת ח'. ופרויקטים לימודיים שונים כמו לימוד הלכות תפילין שמסתיים באופן חגיגי בחידון תפילין פומבי. ומבחני מחצית וסיום שנה : "מבחן מנהל חטיבת הביניים". כל דבר שעשיתי, חשבתי איך אני כשליחם של ההורים לחנך את הבנים בדרך התורה והמצוות, עושה זאת בצורה חווייתית וחיובית. כמובן שהישיבה והרב שמואל העומד בראשה היו שותפים טבעיים לחשיבה זו. וזאת הסיבה שבגללה הרגשתי כל כך בבית.
תלמידים יקרים, לא רק אתם ספגתם חוויות, גם בשבילי, מסע בר מצווה, מתבגרים יחד עם האימהות, חידון תפילין, שלושה-ארבעה גיבושונים כל שנה. הם חוויות בלתי נשכחות. זכיתי לדחוף ולתמוך בקבוצת הרובוטיקה בהנהגת יאיר קורנגוט ולנסוע איתם לטאלין שבאסטוניה. ולהיות שותף לרגעי שמחה אישיים בעליות לתורה והנחות תפילין של נערי בר- מצווה. ולעיתים לא עלינו ולא עליכם גם לצערי לתמוך בעתות משבר.
אכן זכיתי זכיתי זכיתי, בחוויות וזיכרונות שילוו אותי בוודאי כל חיי.
לאחר עשר שנים בישיבה ותשע מהם כמנהל חטיבת הביניים, הרגשתי שהגיע הזמן לשנות ולהתרענן. לאחר חשיבה ארוכה היא הגעתי למסקנה שהמקום שבו אוכל הכי הרבה לתרום ולבטא את עצמי ועל ידי כך למלא את שליחותי בעולם מעבר לישיבה, יהיה בית ספר יסודי. ב"ה זכיתי במכרז וקיבלתי מינוי לנהל את בית הספר "נעם בנים פסגת זאב" בירושלים.
אני רוצה להודות לרב שמואל שהאמין בי ומינה אותי לתפקיד לפני תשע שנים, ואיפשר לי לעשות את כל הנ"ל.
לכם קהילת מודיעין היקרה על שיתוף הפעולה במשך השנים שכן בלעדי התמיכה ושיתוף הפעולה של ההורים שום דבר מכל העשייה שמניתי לא יכול היה להתקיים.
ואחרונים חביבים לצוות המופלא של המורות והמורים , מקצועיים ומחנכים כאחד, שעושים לילות כימים למען חינוך הדור הבא של עם ישראל.-יישר כוחכם לאורייתא. אני סמוך ובטוח כי הישיבה בכלל וחטיבת הביניים בפרט, בראשותו של הרב ארנון קליין, סגני המסור. תמשיך בעזרתכם לפרוח ולשגשג.
לכולם, הייתם חלק בלתי נפרד מחיי בעשר השנים האחרונות, ובוודאי שאזכור אותו לעד כאחד החלקים היותר טובים ומשמעותיים שבהם.
סליחה ומחילה אם בדרך פגעתי במי מההורים התלמידים או חברי הצוות, בברכת "תכלה שנה וקיללותיה תחל שנה וברכותיה",
ב"ה, הבנים הגיעו עם הרבה אנרגיות חיוביות. תוך כדי תנועה אנו מגלים ומטפלים בבעיות שצריך לפתור. החל משיעורי זום שלא מתפקדים כמו שצריך ועד מענה פרטני למערכת של תלמיד כזה או אחר. ברוך ה' המתווה עובד מצוין ועם הזמן נשייף אותו עוד יותר.
בשבוע הקרוב, הלמידה במתווה הלפיד תהיה לפי הסבב הזה:
שבוע 2 מי לומד בישיבה?
יום בשבוע
א
ב
ג
ד
ה
ו
7:40 – 12:00
קפ' ב
קפ' א
קפ' ב
קפ' א
קפ' ב
קפ' א
12:30 סוף היום
קפ' א
קפ' ב
קפ' ב
קפ' א
מגמות / עתודה משעה16:15 ובשלישי בסוף יום
קפ' א+ב
קפ' א+ב
קפ' א+ב
קפ' א+ב
קפ' א+ב
חסד הלפיד 🔥
לפני כחודשיים התחלנו בישיבה בפרוייקט עם ארגון מתחשבים.
אנו מקבלים עשרות מחשבים תקולים מכל מני מקומות. הבנים בישיבה על חשבוון זמנם ביחד עם יוסי, מאבחנים אותם במעבדה שהקמנו, משדרגים ומשמישים אותם.
ארגון מתחשבים נותן לנו את רכיבי החומרה החסרים.
המחשבים שהושמשו נשלחים לתלמידי הפריפריה דרך הארגון, באהבה גדולה מהישיבה.
היות, והקמנו מעבדה בישיבה לטובת פרוייקט חסד זה, אנו יכולים להעניק כמה מחשבים לתלמידי הישיבה שזקוקים להם.
גיבושון סליחות רטוב
אין תחליף לחינוך החברתי, למפגש הקבוע עם כל הכיתה ולטיולים וגיבושונים מחוץ לישיבה. הפעילות החברתית ערכית מהווה מנוף חשוב ביותר בבניית עולם חברתי ורוחני.
גיבושון פתיחת שנה:
אנו כבר מתעתדים בתחילת שנה להוציא פעילות חברתית שתשלב הווי, ערכים וגם סוג של מסע סליחות. לפי ההנחיות מתאפשר להוציא בדרוג קבוצות קטנות עם שמירת רווחים ואנו בע"ה עומלים לבנות מסע העומד בתנאים כבר עוד שבוע. המסע יצא לפי שכבות
תוכנית הגיבושון :
יציאה מהישיבה בשעות הצהריים המקודמות למקורות הירקון. הליכה וטבילה בחלק של הירקון הנקי, כולל סיפורים על האתרים באזור. אחר כך בשעות הערב נקפוץ לדרום תל אביב לסיור במקום. סיור בין בתי הכנסת המתפוררים והכרות עם המצוקה של דרום תל אביב. בהמשך סדנת סליחות על ידי המחנכים. ובסוף סליחות בפורם כיתתי. כל כיתה בבית כנסת אחר. זמן חזרה משוער 00:00.
_600x600.jpeg)
_294x220.jpeg)
_600x450.jpeg)
_302x226.jpeg)
_302x403.jpeg)
פלטפורמת שיווק