המצב הביטחוני - מכתב משפ"י | |
התעוררנו הבוקר לירי רקטות מרצועת עזה. על פי הנחיית פיקוד העורף אין לימודים וגם מקומות העבודה שאינם מוגדרים כמפעל חיוני, אינם פועלים, עד גוש דן, כולל.
מציאות זו שבה רבים מאתנו נמצאים במתח בטחוני עלולה להשפיע על המצב הרגשי של מבוגרים ושל ילדים במיוחד. גם במקומות בהם מתקיימים הלימודים ישנה מתיחות ועלולות להתעורר חששות ודילמות. לנוכחותכם יש תמיד משמעות רבה עבור התלמידים ובמיוחד בימים כאלה.
להמשך קריאה כולל עקרונות מנחים מהנהלת שפ"י - לחצו כאן
אנא עקבו אחר הנחיות פיקוד העורף.
בתקווה לימים של שקט וביטחון. |
|
|
|
רצח רבין | |
בשנה הבאה נציין את השנה ה-25 לרצח יצחק רבין.
כמה נהרות של מלים, מאמרים, הרצאות, מסמכים, ספרים שטפו את כל הארץ מנסים למחוק את הדם, להסביר אותו, למחוק, להתריע, להזהיר.
כמה עשרות דיונים, הצעות, החלטות וביטולן, שמענו וראינו וקיוינו והאמנו.
כמה קילומטרים צעדנו לאורך השדרות המובילות לככר ב-24 השנים שחלפו מאותו לילה?
כמה טונות של נרות נשרפו ושוועתם עלתה לשמיים?
24 שנים לאחר אותו לילה מר ונמהר ששינה את הכל ולא שינה שום דבר.
אותו לילה שהגביר את הקרע, הלילה החשוך שהעצים את השנאה, הרשע, השקר והפחד.
24 שנים של מערכי שיעור וטכסים וילדים שבגרו וסיימו את מערכת החינוך וילדים שזה עתה החלו דרכם באותו מסלול ושום דבר לא השתנה והכל השתנה.
ונותרה, בינתיים, שנה אחת עד השנה ה-25.
ויש להתכונן כדי להספיק ולעשות כל מה שלא הספקנו ב-24 השנים שחלפו.
• נתחיל בלשון התפילה העתיקה :
"אָשַׁמְנוּ, בָּגַדְנוּ, גָּזַלְנוּ, דִּבַּרְנוּ דֹּפִי. הֶעֱוִינוּ, וְהִרְשַׁעְנוּ, זַדְנוּ, חָמַסְנוּ, טָפַלְנוּ שֶׁקֶר. יָעַצְנוּ רָע, כִּזַּבְנוּ, לַצְנוּ, מָרַדְנוּ, נִאַצְנוּ, סָרַרְנוּ, עָוִינוּ, פָּשַׁעְנוּ, צָרַרְנוּ, קִשִּׁינוּ עֹרֶף. רָשַׁעְנוּ,
שִׁחַתְנוּ, תִּעַבְנוּ, תָּעִינוּ, תִּעְתָּעְנוּ."
• נמשיך באימוץ שפה חדשה ובה מלים נשכחות כמו "אַהֲבָה וָחֶסֶד, צְדָקָה וְרַחֲמִים, בְּרָכָה וְשָׁלוֹם"
וגם חמלה, הוגנות, אמת, שוויון, דיאלוג, ויתור, מרפא.
• נתרגל נורמות חדשות של הקשבה, אמפטיה, נדבר בווליום המיטב עם האוזן במקום לחרוך אותה.
• נחזור, נבין ונפנים שזה קרה וזה עלול שוב לקרות.
• נפתח דריכות וזהירות יתר לכל נימה מדאיגה או אמירה בוטה.
• נגיב על כל גילוי של חשד הסתה וחשד שנאה מעוורת.
• נבחן בעיניים פקוחות, ללא מורא וללא משוא פנים, דברי חכמים ואנשי שררה.
ואם נצליח לעשות חלק מכל זה,
אולי,
השנה ה-25 תהיה הראשונה למנין שנות ההחלמה מהשבר על רצח רבין. |
|
|
|
המסע לספרד - מנהלי אגפי חינוך | |
ספרד עבור רובנו נתפסת לא פעם בזכות משחקי כדורגל מאתגרים, הרמבלס, הפלמנקו, תחרות השוורים ומלחמת העגבניות המפורסמת.
ביום חמישי 7.11.19 חזרו מספרד שמונה מנהלי אגפי החינוך מרחבי הארץ, המשקפים את המיקרו קוסמוס של החברה בישראל. או כפי שהגדיר אותם נשיא המדינה ראובן ריבלין בנאום ארבעת השבטים - חרדי, ערבי, קיבוצניק חילוני ומסורתיים. המסע בעקבות יהדות ספרד היה בתמיכת השגריר
הספרדי בישראל, שאותו פגשו חברי המשלחת ערב צאתם, בסיוע רשת הרובעים היהודים של ספרד ו"שורשים ושבילים – אופקים".
ספרד היוותה בית ליהודים במשך - 1500 שנה, התרבות הענפה התפתחה בה והנחילה לעולם את תור הזהב, את הרמב"ם, את שירת הקודש ושירת החול, את חכמי ספרד וכן את הסיפור הכואב של האינקוויזיציה והגירוש.
ביום הראשון למסע נחתו חברי הקבוצה במדריד ומיד הדרימו לטולדו, הסיור החל בסקודובר – כיכר הבשר העתיק, בבתי הכנסת של אבן שושן ושל שמואל הלוי אבולעפיה ובמוזיאון היהודי הספרדי. הם שמעו אודות דמויותיהם של שמואל הלוי אבולעפיה ושל יהודה
הלוי, הסיור הסתיים בתצפית על העיר טולדו שיופייה ונופיה מזכירים את העיר ירושלים.
היום השני התחיל במדריד – ביקור חיצוני על ארמון המלך, ביקור במזרקת נפטון ובמזרקת סיבלס, ביקור מרכזי התקיים בפלזה מיור, מקום בו התרחשו משפטי האינקוויזיציה, ביקור בקהילה היהודית והסבר על הקהילה במדריד בקונטקסט הספרדי בתקופה הגירוש.
הסיור ביום השלישי התחיל במסגד קתדראלה בעיר קורדובה ובכיכרות על שמם של יהודה הלוי והעיר טבריה. הפסל המרהיב של הרמב"ם ממוקם באחת הסמטאות של קורדובה ומשמש עלייה לרגל לאלפי תיירים בשנה, האגדה מספרת שכל הממשש את רגלו השמאלית של הרמב"ם מקבל
את חכמתו, יהודים ולא יהודים מבקשים לקבל אף חלק קטן מחוכמתו. בשעות אחה"צ נפגשו חברי המשלחת עם מר סבסטיאן דה אוברס, תושב המקום, נוצרי קתולי, מעורר השראה, שהקים מרכז למורשת יהודית, המרכז הוקם במימון עצמי, עם ספרייה המכילה בתוכה מסמכים עתיקים ועוסקת
במורשת היהודית מאז ועד היום בספרד ובעולם. הסיור הסתיים במפגש עם זמר מקומי שזימר שירים בטולדו.
היום הרביעי כלל סיור בשני ערים שבהם חיו קהילות יהודיות מפוארות, קסרס ובחר, קאסרס: עיר מבוצרת ובה אוסף הארמונות מהגדולים באירופה. הם סיירו ברובע היהודי הממוקם בתוך החומות ומחוצה להן. ביקור בארמון גולפינס, ארמון אוונדו, קאסה דה מודחר,
כנסיית סנטיאגו ואת הפלאזה מיור. הסיור עסק במורכבות ובסבל של חיי האנוסים, שהתרחשו בכיכר המרכזית פלזה מיור ובכל אחד מהאתרים בהם ביקרו חברי המשלחת. הביקור בעיר הסתיים בפעילות אקטיבית של חברי המשלחת להכרות עם חיי הקהילה היהודית. במעבר בין הערים ובין האתרים
השונים התבקשו חברי המשלחת להכין פעילות / הרצאה על אחד האישים הקשורים ליהדות ספרד בזמן הגירוש. הביקור בבחר כלל פגישה עם ראשת העיר שהביעה את כמיהתה לכך שהיהודים יחזרו לעיר. המפגש התקיים במוזיאון היהודי השני בגודלו בספרד המספר את הסיפור של יהודי המקום
שהיו הקהילה הגדולה ביותר במחוז קסטיליה.
היום הסתיים בעיר הרבאס, למשלחת חיכתה הפתעה זוג זמרים שערכו לחברי המשלחת סיור בסמטאות העיר וברובע היהודי, כשהם פוצחים בשירי לדינו המוכרים לרובנו מ"בוסתן ספרדי: שנכתב על ידי יצחק נבון ז"ל. בתום הסיור חשף אחד הזמרים כי לאחר מחקר שהוא ערך לאחרונה הוא
גילה שהוא צאצא של אנוסים. לסיור התלווה צוות צילום של הטלוויזיה המקומית.
היום החמישי נועד להכיר את פועלו של אברהם סניור שהיה יהודי בתפקיד בכיר בשרות המלכה איזבלה בתקופה שזו חתמה על צו הגרוש של יהודי ספרד. ביתו של סניור הממוקם בעיר סגוביה הפך למוזיאון ולמרכז דידקטי יהודי, נציגת הרובעים היהודים וסגנית ראש העיר
המחזיקה בתיק שמירת המורשת של העיר בכלל ושל יהודי העיר בפרט. הראו את בקיאותם במורשת היהודית, הביקור בבית הכנסת העתיק שהוסב לכנסיה היה חוויה ארכיאולוגית והיסטורית. בתום הסיור נתקלו חברי המשלחת במסך טלוויזיה המאשר שאכן המקום היה בעברו בית כנסת ששימש
את יהודי העיר. ראוי להזכיר שכיום אין יהודי אחד המתגורר בעיר. אך שמירת המורשת נשמרת בקנאות רבה.
במהלך כל ימי הסיור פגשו חברי המשלחת מוטיבים יהודים בכל אתר שאליו הם הגיעו, מוטיבים אלו נשמרים בקפדנות הודות לשיתוף פעולה בין רשת הרבעים היהודים בספרד (ארגון המאגד כ-30 ראשי ערים בספרד שהתגייסו לשמר את יהדות ספרד) והמקומיים.
הרשמים מחברי המשלחת שיקפו בעיקר את החוויה הרוחנית וההיסטורית של העם היהודי. המסע חשף בפני חברי המשלחת מידע רחב על יהדות ספרד בתקופת הגירוש שנוגעת בכל אחד מהקהילות היהודיות בעולם. את המסע המרשים אירגנה הגב' לאה נצר, מנהלת "שורשים ושבילים", שמפעל חייה הוא
לחשוף את תלמידי ישראל להיסטוריה של יהדות ספרד ובהדרכתו המקצועית של רונן אלגביש ונציג משרד התיירות הספרדי שהתלווה למשלחת בחלק מהשהות בספרד.
ובנימה אישית – "מעולם לא הייתי גאה ביהדותי כפי שהייתי במסע הזה, נחשף בפני מידע רב על אישים ששמעתי עליהם בהקשרים שונים אך לא על עצם גדולתם והשפעתם על קהלים רבים. מסע זה מתבקש בקרב תלמידי בתי הספר בישראל ובקרב מבוגרים."
אבי קמינסקי.
|
|
|
|
ההשתלמות השנתית 2020 - שמרו את התאריך | |
|
|
הכשרת מנהלי מכלולי החינוך בחירום ברשויות המקומיות - נפתח מחזור 6 | |
בתאריך 5.11.19 החל המחזור השישי של הכשרת מנהלי מכלולי החינוך בחירום ברשויות המקומיות. ההכשרה מתבצעת במסגרת המכללה הלאומית לאיתנות ישראלית בשיתוף עם פיקוד העורף, רשות חירום לאומית (רח"ל), משרד החינוך, מפעם מעלה אדומים המתמחה בחינוך, משרד הפנים, איגוד מנהלי
מחלקות החינוך ומרכז השלטון המקומי.
ההכשרה, הכוללת ששה מפגשים, מקנה ידע וכלים לניהול מכלול החינוך בהיערכות לחירום, בשגרת החירום, בעת אירוע חירום ובהתמודדות עם תוצאות מצב החירום. תכנית ההכשרה כוללת הרצאות מקצועיות והתנסות מעשית בסימולציות ובתרגילים המדמים תרחישים של מצבי חירום. בנוסף, תורמת
ההכשרה לגיבוש "קבוצת עמיתים" להתייעצות, שיתופי ידע וכלים.
בהכשרה הנוכחית משתתפים 24 מנהלי מכלולי חינוך וסגני מנהלי מכלולי חינוך מרשויות מקומיות מכל הארץ, עיריות, מועצות מקומיות ומועצות אזוריות.
המשתתפים הגיעו להכשרה מרקע והתנסות שונה באירועי חירום. עם זאת, המשותף לכולם זו "תודעת החירום" והבנה של השלכות מצב החירום על מערכת החינוך ברשות המקומית. יכולת ההתמודדות עם מצבי החירום השונים, נעוצה במידה רבה בהיערכות בשגרה. |
|
|
|
קול קורא - הרשמה לפורום הרשויות של תקווה ישראלית | |
פורום הרשויות המקומיות מחזור שלישי של תקווה ישראלית בחינוך יחל בינואר 2020 ומטרתו פיתוח קבוצת מנהיגות של רשויות מקומיות הרואות בשותפות בין הקבוצות בחברה הישראלית דגל מרכזי ברשות ומטמיעות עשייה חינוכית לקידום השותפות במרחב החינוכי הרשותי.
להרשמה יש לשלוח טופס בצירוף הצהרת כוונות מראש הרשות עד לתאריך 19.11.19
למייל: [email protected]
לשאלות ופרטים נוספים ניתן לפנות לאסתי בן מאיר 054-5544535.
לפניכם קול קורא בעברית ובערבית הכולל גם טופס הרשמה - לחצו לפתיחה:
|
|
|
|
קול קורא - שיפוץ חדר מורים | |
משרד החינוך מתקצב בשנת 2019 רשויות מקומיות המקדמות תהליך תכנון ועיצוב של המרחבים לצוותים החינוכיים בבתי הספר – חדרי מורים.
מועד אחרון להגשה: 1/12/19
|
|
|
|
שבוע איתור נושרים - נובמבר 2019 | |
להלן מכתבו של חיים מויאל, מנהל אגף א' לחינוך ילדים ונוער בסיכון אודות תכנית פיילוט לאיתור נושרים גלויים במסגרת חוק לימוד חובה.
"שבוע איתור נושרים" הראשון לשנה"ל תש"ף יתקיים בשבוע של ה- 17-21/11/19.
בתאריך 12/11/19 תונפק מהמטה רשימה של כ 1,000 תלמידים נושרים מכל מחוז.
אנא העבירו מידע זה גם לקב"סים.
לפרטים נוספים - לחצו כאן |
|
|
|
המינהלת ליישומים מתוקשבים - מתנדבים בשנת שירות וקבוצות מחנכים | |
משרד החינוך תומך בפעילותם של גופים המשלחים מתנדבים בשנת שירות ושל גופים המפעילים קבוצות מחנכים. גופים אלה נתמכים בהתאם לתקנת שנת שירות או לתקנת קבוצות מחנכים, בהתאמה.
נציגי הגופים המשלחים שיש להם הרשאה מתאימה למערכת דיווח מתנדבים, יוכלו להיכנס למערכת ולנהל באופן שוטף את מצבת המתנדבים, מצבת הקומונות ופרטי הדירות במהלך שנות ההתנדבות.
|
|
|
|
חג הסיגד 27.11.19 - לחצו לתכנית רב תחומית במורשת יהדות אתיופיה | |
|
|
רשת ערי מצוינות - דוח המצוינות 2018 |
ב - 14.11.19 יתקיים במרכז השלטון המקומי כנס מיוחד
של רשת ערי מצוינות. בכנס תוצג פעילות הרשת בפני ראשי רשויות מרחבי הארץ ויוצגו דרכים מתודיות להעלאת שיעור נבחני הבגרות בחמש יחידות לימוד במתמטיקה ובמדעים.
|
|
|
|
כנס חשיפה מנהרת הרוח 4 - הזמנה לפיתוח עתיד החינוך - לחצו לפרטים והרשמה | |
|
|
כנס מרכז המחקר והמידע של הכנסת "הפריפריה במרכז" 3.12.2019 - לחצו לתכנית והרשמה | |
|
|
ביקור במרכז בר אילן לערים חכמות - שמרו את התאריך 9/1/20 | |
מרכז בר אילן לערים חכמות בראשותו של פרופ' אייל יניב מזמין את חברי איגוד מנהלי אגפי החינוך ברשויות המקומיות
לביקור באוניברסיטת בר אילן אשר במסגרתו ייחשף המרכז.
במסגרת הביקור יוצגו שיטות ומודלים חדשניים לשילוב מסגרת ערים חכמות בתחום החינוך, ויידונו שיתופי פעולה אפשריים בין המרכז לרשויות המקומיות, בתחום החינוך.
המפגש יתקיים ב 9 בינואר 2020, בין השעות 9:00 ל 13:00, במרכז לערים חכמות באוניברסיטת בר-אילן.
תוכנית מפורטת ולו"ז ישלחו בהמשך.
|
|
|
|
קורס מודולרי למנהלי החינוך | |
לאור שביעות הרצון הגבוהה בקורס המודולרי בשנת הלימודים תשע"ט הוחלט לקיים את הקורס במתכונת דומה גם השנה (תש"פ)!
מבנה הקורס הוא דינאמי, ולכל מנהל יש את האפשרות להרכיב בעצמו את הסילבוס- בהתאם לתכנים המעניינים אותו!
הבחירה מתוך בנק של תכנים.
כל יום לימוד (9:00-15:30) = 8 שעות אקדמיות, סה"כ שעות הלימוד בקורס 40 שעות
|
|
|
|
קורס דיני חינוך - הלכה למעשה. פתיחה: 15/1/2020 |
היקף: 56 שעות, 8 מפגשים.
ימי רביעי אחת לשבוע משעה 09:00 עד 15:15
מועד פתיחה: 15 בינואר 2020
מקום: Univercity - מרכז השלטון המקומי, הארבעה 28, מגדלי חג`ג`, תל אביב
לפרטים נוספים, נושאי הלימוד וקישור להרשמה - לחצו כאן |
|
|
|
הכשרת מובילי צהרונים. פתיחה: ינואר 2020 בבנימינה ובבאר שבע |
היקף: 28 שעות, 7 מפגשים.
אחת לשבוע משעה 09:00 עד 12:15
המכללה למינהל באר שבע - פתיחה ב- 8/1/2020
מכללת מ.ל.מ, בנימינה - פתיחה ב- 20/1/2020
לפרטים נוספים, נושאי הלימוד וקישור להרשמה - לחצו כאן |
|
|
|
מינהל ללימודים מוניציפליים - תכנית שנתית 2019-20 | |
|
|
קול קורא מתחמי כושר גופני 2019 | |
קול קורא לתקצוב רשויות מקומיות עבור הקמת "מתחמי כושר גופני בחצרות בתי ספר" בחטה"ב ובחטיבות עליונות לשנים 2019 עד 2023.
מועד אחרון להגשה – 17/11/19
לחצו כאן לקול קורא
|
|
|
|
קול קורא להגשת בקשות לתכנון ובינוי מוסדות חינוך חדשניים 2019 | |
מינהל הפיתוח פועל כחלק ממהלך אסטרטגי כולל, להוביל שינוי משמעותי בתחום תכנון מוסדות חינוך חדשניים, לפתח וליישם קווי מדיניות בעיצוב מרחבי למידה משמעותית,
בדגש על היבטים פדגוגיים, אסתטיים וליצירת אקלים חינוכי מיטבי. זאת מתוך הכרה בשינויים המשמעותיים המתחוללים במתודות ובצרכים הפדגוגיים המקומיים והגלובאליים.
מתוך כך, אנו מבקשים לקדם תהליך תכנון ובינוי מוסד חינוכי חדשני בהתאמה למאה ה-21, המאפשר חשיבה מחודשת ושיח על מרחב הלמידה כחלק מהחזון, התפישה,
הצרכים הפדגוגיים והאמירה העיצובית של המוסד החינוכי.
סך הכל, תבחרנה 20 בקשות לשנת 2019,
מועד אחרון להגשה 31.12.19
בברכה,
תמיר בן משה
סמנכ"ל ומנהל מינהל הפיתוח
מינהל הפיתוח, משרד החינוך |
|
|
|
תשלום דמי חבר לאיגוד לשנת 2019 | |
בתיאום ובאישור מרכז השלטון המקומי נקבע שסך דמי החבר לשנת 2019 הינם 1,200 ש"ח לרשות. - דמי החבר משולמים על ידי הרשות. - הסכום כולל את כל בעלי התפקידים במינהל / באגף / במחלקת חינוך ברשות ומקנה להם חברות באיגוד.
- דמי החבר מאפשרים את הפעילות השוטפת של האיגוד. לפרטים נוספים ואפשרויות התשלום - לחצו כאן לאישור מרכז שלטון מקומי לגביית התשלום - לחצו כאן
|
|
|
|
תשלום לשנת 2019 לעמותת המורים | |
להלן פרטים אודות תשלום הרשות לעמותת המורים לשנת 2019:
בהמשך להסכם השכר של מנהלי מחלקות לחינוך, על הרשות המקומית להעביר בהוראתכם ולבקשתכם תשלום החבר לעמותת המורים בסך 391 ₪ לשנת התקציב 2019.
ההצטרפות לעמותת המורים עומדת לרשות החברים, אך הרשות המקומית מחויבת בתשלום.
התשלום באמצעות המחאה ישירות לעמותת המורים. רחוב בן סרוק 8 תל-אביב 62969 |
|
|
|
|
| |
|