~ עדכון שבועי ~ 3 בספטמבר 2019, ג' באלול תשע"ט

 

 

שנת הלימודים תש"ף נפתחה ביום ראשון 1/9/19

מערכת החינוך פתחה את שנת הלימודים בסימן של: 

"ערבות הדדית", חדשנות פדגוגית, קידום הישגים, חיזוק הערכים וצמצום פערים.




2,354,000 תלמידי בתי ספר וגני ילדים
מתוכם 168,000 תלמידי כיתות א'
201,000 עובדי הוראה

 

דבר יו"ר האיגוד, אבי קמינסקי

 

עמיתי למעשה החינוך,


חיפשתי את התואר שיהלום אתכם ואת עבודתכם, תואר מתאים לתאר את המחויבות, המסירות והמקצועיות הבלתי מתפשרת ביומיום הלחוץ, הדוחק והמאתגר.
חפשתי תואר מתאים,
•    מורים -  מציג רק פן אחד של עבודתכם
•    מחנכים - מאפיין ,מרחיב  ומוסיף עוד פן
•    מלמדים - בהקשר התרבותי וההיסטורי 
•    אוזן קשבת - ודאי
•    כתף חסונה ואוהבת - בהחלט
•    לב מבין ואוהב - לגמרי 

אני בוחר היום לקרוא לכם מעצבי העתיד של הדור הנוכחי,
של מי שיטלו לידיהם את המושכות בהנהגת המדינה,
של מי שיהיו המדענים, הרופאות, המורים והמנהלות.
אתם הייתם שם כשזה התחיל ובזכותכם זה ממשיך וקורה.
אני יודע שהמלים נראות ונשמעות גבוהות,
אבל,
אני מבטיח לכן ולכם שהן אינן גבוהות דיין כדי לבטא את גודל ההערכה שלי אליכם
הייתי אתכם, ראיתי והייתי עד למה שהשכלתם לעשות בשנה החולפת ולכן אני יודע ומצפה להתפעל אף יותר בשנת הלימודים תש"ף הבאה עלינו לטובה.

שנה טובה
אבי

 

מועד ההשתלמות השנתית 2020 הוקדם בשבוע

מועד ההשתלמות השנתית 2020 הוקדם בשבוע עקב תרגיל ביטחון ארצי שייערך ב- 3/3/20.
מועד ההשתלמות השנתית המעודכן: 24 עד 27 בפברואר 2020


 

 



 

 

שר החינוך, הרב רפי פרץ וחברי מועצת החמ"ד בחרו בגב' נגר העובדת במערכת החינוך מזה 31 שנים לתפקיד מ"מ מנהלת החינוך ממלכתי דתי.
במהלך חמש השנים האחרונות מכהנת בתפקיד מפקחת מחוזית על החינוך הדתי במחוז ת"א (גני ילדים, יסודי ועל יסודי). בתפקיד זה קידמה תפיסה חינוכית ברורה של יצירת חיבורים ושותפויות בין כל חלקי האוכלוסייה של החמ"ד.
הגב' נגר בוגרת תואר שני במנהיגות חינוכית ובוגרת קורס מנהלים.

 

הודעות ועדכונים

 

קולות קוראים - הארכה
שימו לב,
קיבלנו הארכה חד פעמית עד ה- 8/9/19 לשלושה קולות קוראים:
  1. גן עתידי
  2. ספריות
  3. חדרי הכלה
בדקו והגישו בהתאם לעמידה בקריטריונים.

 

קריטריונים לתקצוב רשויות מקומיות עבור מרחבי הכלה בבתי ספר – שנת 2019 ואילך
 
משרד החינוך מתקצב רשויות מקומיות שיתנו מענה במסגרת מרחב הכלה בבית הספר – יסודיים וחטה"ב.
 
על הרשות להגיש רשימה של בתי ספר שעומדים בקרטריונים עד תאריך 8/9/19.
 
 
כל הפרטים במסמך – לחצו כאן

 

קריטריונים לתקצוב גנים חדשניים 2019
במסגרת התכנית "עיצוב מרחבי הגן העתידי", משרד החינוך מתקצב רשויות שמתכננות מרחבים ייחודיים בגן ובחצר, המבוססים על תפיסה פדגוגית חדשנית.
 
לפניכם מסמך קריטריונים לתקצוב רשויות.
 
מועד אחרון להגשה: 8/9/19.
 
 

 

 

הקצאת 10 מיליון ₪ לטובת מערכת החינוך בעוטף עזה


הודעת משרד החינוך

משרדי החינוך, האוצר ולשכת ראש הממשלה יקצו 10 מיליון ₪ לטובת מערכת החינוך בעוטף עזה

החל משנת הלימודים הקרובה, תש"ף, יקבלו בתי הספר שבעוטף עזה תוספת של כ-  10 מיליון ₪, לטובת תכנית רחבה שתגובש במשותף על ידי צוות בראשות מנכ"ל משרד החינוך, שמואל אבואב, מנכ"ל משרד ראש הממשלה, רונן פרץ והממונה על התקציבים במשרד האוצר, שאול מרידור.

 

שימוש במזרק אפינפרין לאור חוק החזקת תכשיר אפינפרין במוסדות חינוך

חוק החזקת תכשיר אפינפרין במוסדות חינוך ובמקומות ציבוריים נכנס לתוקפו בחודש ינואר 2019 . החוק מטיל חובה
על מוסדות החינוך המנויים בו להחזיק בתכשיר אפינפרין (מזרק אוטומטי) למקרה של חשד לתגובה אלרגית מסכנת חיים.


למסמך הנחיות משרד הבריאות - לחצו כאן


לנוסח החוק וטופס רכישה - לחצו כאן

 

איסור העסקת כח אדם בגנים בניגוד לנהלי משרד החינוך

 

קורס מודולרי למנהלי החינוך
לאור שביעות הרצון הגבוהה בקורס המודולרי בשנת הלימודים תשע"ט הוחלט לקיים את הקורס במתכונת דומה גם השנה (תש"פ)!
מבנה הקורס הוא דינאמי, ולכל מנהל יש את האפשרות להרכיב בעצמו את הסילבוס- בהתאם לתכנים המעניינים אותו!
הבחירה מתוך בנק של תכנים. 
כל יום לימוד (9:00-15:30) = 8 שעות אקדמיות, סה"כ שעות הלימוד בקורס 40 שעות



 

ברכת מועצת התלמידים והנוער הארצית


להלן איגרת יו"ר מועצת התלמידים והנוער הארצית, עמית ריבק, לרגל פתיחת שנת הלימודים תש"ף.


 

דרושה מערכת חינוך / מאמר מאת דרור אלוני


המהפכה האמיתית בחינוך צריכה לשנות סדרי עולם ופרדיגמה - מהקניית ידע להקניית מיומנות ומעבר מתלמיד בכתה ללומד עצמאי ויצירתי במרחבי ידע בלתי מוגבלים.
המוסדות המכשירים כח אדם להוראה צריכים להתאים את תוכניות ההכשרה ולהכשיר מפתחי מיומנויות ומטפחים יצירתיות במקום הקניית ידע.
מוסדות החינוך צריכים לשנות פניהם ולספק מרחבי למידה פתוחים ומשתנים עם כלים מתקדמים לאיסוף מידע, לניתוחו ולהצגתו וכן מרחב פתוח לפיתוח הגוף בצד הנפש.
תוכנית הלימודים צריכה להיות דינמית ולהתבסס על עבודה עצמית, הקניית מיומנויות, חוויות למידה, ניסוי וטעיה, חשיבה יצירתית ובעיקר מסקרנת ומאתגרת.

 

 

תואר ראשון לסייעות
נושא הכשרת הסייעות נמצא על סדר היום של הרשויות המקומיות מזה מס' שנים.
רשויות במחוז תל אביב יצרו תכנית לימודים לתואר ראשון לסייעות בשיתוף עם הקרייה האקדמית אונו.
בחלק מהרשויות ניתן סיוע של 1,500 ₪ למשתתפת.
אני מביא בפניכם את התכנית על מנת שתבחנו את האפשרות לקדם אותה ברשויות עליהן אתם מופקדים.
ממליץ להעביר תכנית זו גם ליו"ר ועד העובדים או ועד הסייעות ברשות.
רשויות שמעוניינות לקדם תכנית רשותית ייעודית לתואר ראשון לסייעות או לקדם סייעות בודדות להשכלה אקדמית, מוזמנים לפנות לגב' דלית שטאובר בטלפון 050-6282959 מייל [email protected]


 

אוגדי הכלה והשתלבות - תש"ף

שמחה מאוד להעביר לידיכם את אוגדני ההכלה וההשתלבות למפקחים, מנהלים ולגננות המובילות. אוגדנים אלו יוכלו לשמש את המפקחים ואת בעלי התפקידים המובילים במוסדות החינוך בבואם ליישם את התיקון לחוק ואת הכלתם של כלל התלמידים במוסדות החינוך.

האוגדנים הינם פרי עמל משותף של כל מינהלי המשרד ובהובלת אגפי הגיל ואגף יישום החוק, ההכלה וההשתלבות. 

אודה על הפצת האוגדן לכל הגורמים הרלוונטיים: מפקחים, מנהלים, גננות מובילות, בעלי תפקידים מובילים בבתי הספר ,מדריכים, מפמ"רים ומנהלי מחלקות חינוך. 


תודה מקרב לב,

מירי נבון וצוות האגף

 

 
 

 


 

 

קולות קוראים

 

קול קורא לתקצוב הקמת מבנים לתנועות הנוער
 להלן מסמך  קריטריונים לתקצוב רשויות מקומיות עבור הקמת מבנים לתנועות הנוער הנתמכות – 2019 ואילך

תאריך אחרון להגשת ההצעות הוא – 30.9.2019.
 
לפניות ולהגשת ההצעות:  [email protected]
 

 

קול קורא להגשת בקשות לתכנון ובינוי מוסדות חינוך חדשניים 2019
מינהל הפיתוח פועל כחלק ממהלך אסטרטגי כולל, להוביל שינוי משמעותי בתחום תכנון מוסדות חינוך חדשניים, לפתח וליישם קווי מדיניות בעיצוב מרחבי למידה משמעותית,
בדגש על היבטים פדגוגיים, אסתטיים וליצירת אקלים חינוכי מיטבי. זאת מתוך הכרה בשינויים המשמעותיים המתחוללים במתודות ובצרכים הפדגוגיים המקומיים והגלובאליים.
מתוך כך, אנו מבקשים לקדם תהליך תכנון ובינוי מוסד חינוכי חדשני בהתאמה למאה ה-21, המאפשר חשיבה מחודשת ושיח על מרחב הלמידה כחלק מהחזון, התפישה,
הצרכים הפדגוגיים והאמירה העיצובית של המוסד החינוכי.
סך הכל, תבחרנה 20 בקשות לשנת 2019,

מועד אחרון להגשה 31.12.19


בברכה,
תמיר בן משה
סמנכ"ל ומנהל מינהל הפיתוח
מינהל הפיתוח, משרד החינוך

 

 

תשלום דמי חבר 2019

 

תשלום דמי חבר לאיגוד לשנת 2019
בתיאום ובאישור מרכז השלטון המקומי נקבע שסך דמי החבר לשנת 2019 הינם 1,200 ש"ח לרשות.
- דמי החבר משולמים על ידי הרשות.
- הסכום כולל את כל בעלי התפקידים במינהל / באגף / במחלקת חינוך ברשות ומקנה להם חברות באיגוד.
- דמי החבר מאפשרים את הפעילות השוטפת של האיגוד.
 
 
לפרטים נוספים ואפשרויות התשלום - לחצו כאן
 
לאישור מרכז שלטון מקומי לגביית התשלום - לחצו כאן
 
לטופס ניכוי מס במקור - לחצו כאן 

 

תשלום לשנת 2019 לעמותת המורים
להלן פרטים אודות תשלום הרשות לעמותת המורים לשנת 2019:
 
בהמשך להסכם השכר של מנהלי מחלקות לחינוך, על הרשות המקומית להעביר בהוראתכם ולבקשתכם תשלום החבר לעמותת המורים בסך 391 ₪ לשנת התקציב 2019.
 
ההצטרפות לעמותת המורים עומדת לרשות החברים, אך הרשות המקומית מחויבת בתשלום.
 
 
התשלום באמצעות המחאה ישירות לעמותת המורים.
רחוב בן סרוק 8 תל-אביב  62969

 

 

נשלח באמצעות smoove דיוור אלקטרוני